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五爱高中数学组副组长、《高中数学校本化分层作业实践研究》课题组组长高朋中老师就“上海教材同步《数学练习部分》现状、校本分层作业编写的价值意义、校本分层作业编写板块设计、板块设计说明”四个方面进行了具体的介绍。

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    长桥街道社区学校常务副校长马春梅主持了此次活动。

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    如果能做到垃圾的合理分类,那么将会极大提高垃圾的资源价值和经济价值,变废为宝。

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    在学校展示区内,精美的陶艺作品、先进的陶艺3D打印和VR陶艺拉坯演示,吸引了众多的观展师生。...

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    保健老师也为幼儿开展了正确刷牙、保护乳牙的宣传教育,期待在防治龋齿方面得到家长们的重视与关注。...

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    小王老师的社交礼仪从亲情、朋友的礼仪作为出发点,突出“爱”与“善”,强调以善待亲友,以真诚待人,这二字真言正如同科技逸夫幼儿园弘扬的“四真精神”,激励教工们用真诚、关爱对待身边的每一个人。...

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    近期,为了提升教师的专业能力,用发现的眼光读懂孩子行为,上海幼儿园邀请市资深游戏专家周淑瑛老师来园现场指导,委托管理的阳光幼儿园老师们也共同参与。...

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    尤其对于学龄前的幼儿来说,他们的自控能力比较弱,要保护他们的视力,最主要的还是靠家长日常的监管,减少幼儿看电视的时间、降低他们玩游戏的次数,尽量让孩子们原理那些电子产品,同时还要注意孩子们的用眼卫生,从根源上保护他们的眼睛。...

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    为了加强学校、教师、家长之间的沟通,进一步增进家校联系,让家长更好地了解学校,了解老师,了解自己孩子在校学习情况。...

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    在老师的组织带领下孩子们走出教室,融入自然,去感知春天、体验春天、拥抱春天,孩子们在公园里畅游,在草地上分享,开拓了视野,增长了眼界。...

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    从而使他们牢牢铭记先烈英魂,激发对英烈的崇敬之情和民族精神,心怀感恩,为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。...

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    为了时刻牢记教书育人、教育管理、服务育人的思想,市二初中召开了德育工作推进会议。...

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    用我们的爱心,用我们的真心,用我们的热情,来重新审视一下我们眼中的学生。...

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    林老师还介绍了一个个生动有趣的安全案例和ppt,让汇家幼儿园的老师明白了,不同的安全内容首先要进行年龄段的梳理,不同的年龄段研究的内容有细微区别,研究的方向也会有所不同,例如:研究消防安全内容,小班是开展消防演练,大班则可以开展亲子消防内容,,会看会画平面图,并且结合个别化进一步延伸。...

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    活动以实践和体验为主线,两个小时的下午茶时间是短暂的,但同学们收获多多,交流互动,走进了下午茶文化,随班就读11名学生在活动中和老师、及滨江学区同学零距离的交往,气氛温馨而热烈。...

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    随后,又根据学生年龄差异和结构比例等条件,最终确定了一、二、三等奖的获奖者名单。...

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    本次师德征文活动主要是从学生和家长的视角去发现我们身边的优秀教师事迹,去发现他们日常教育教学中的闪光点,并通过一个个教师个体,辐射到整个教师群体。...

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    我们恋恋不舍地坐上了校车,一路回味园内的每一处绿化造景与动物。...

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    近期,小班正值“小花园”的主题活动,走进教室,就像是一个美丽的大花园。...

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    他们把一天当作两天用,不断加码训练,半夜还能找到他们讨论机器人的微信群的记录。...